Наши преимущества

История создания

2004 — в Воронеже открыт Семейный центр «Мамина радость» для детей с 6 месяцев до первого класса

2015 — создан образовательный центр «Дети – Наше будущее» для продолжения гармоничного развития детей в школьном возрасте

7 февраля 2018 — подписано соглашение о сотрудничестве между образовательным центром «Дети – Наше будущее» и Воронежским государственным университетом

21 июня 2018 — на Попечительском Совете ВГУ под руководством ВРИО губернатора Воронежской области А.В.Гусева принят и одобрен проект «Экспериментальная школа ВГУ «Дети – наше будущее», ставший началом «Школы Будущего»

15 сентября 2018 — в день 100-летия ВГУ состоялась торжественная презентация «Экспериментальной школы ВГУ «Дети – Наше будущее». Первой площадкой стала Школе № 99 г. Воронежа

1 сентября 2019 — открыта площадка «Школы Будущего» в Прогимназии № 2  г. Воронежа

12 декабря 2019 — подписан договор о сотрудничестве между ЧОУ «Школа Будущего» и Воронежским государственным университетом.

1 сентября 2020 — на базе ЧОУ «Школа Будущего» при поддержке Воронежского государственного университета открыта первая Русская Классическая Школа в Воронеже.

3 сентября 2020 — подписан договор между ЧОУ «Школа Будущего» и МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №7 им. А.В. Мокроусова с углублённым изучением английского языка» города Симферополя по реализации инновационного проекта «Апробация УМК «Русская классическая школа» в рамках ФГОС как фактор укоренения в отечественную культуру и способ комплексной реализации концепции духовно-нравственного развития школьника».

1 декабря 2020 — подписано соглашение между ЧОУ «Школа Будущего» и Воронежским государственным университетом об открытии дошкольного отделения Русской Классической Школы на базе ЧОУ «Школа Будущего» при ВГУ.

11 марта 2021 — на базе ЧОУ «Школа Будущего» при поддержке Воронежского государственного университета открыто дошкольное отделение Русской Классической Школы в Воронеже.

Сведения об образовательной организации

Наши уникальные особенности

Наша миссия заключается в помощи родителям в воспитании здорового и счастливого ребенка. Наш главный принцип «каждый ребенок талантлив от рождения и главная задача педагогов создать условия для раскрытия этих талантов во всей полноте».
Ранний возраст – это время, когда закладываются основы физического, психического, личностного развития человека. Потери в развитии ребенка, допущенные в данный период, невосполнимы в последующей жизни. В возрасте до трех лет мозг формируется на 80%, и именно в этот период роста мозга ребенок может достичь невероятно высоких результатов практически в любой области, которую вы ему раскрываете.
Занятия в самом раннем возрасте проводятся вместе с родителями в форме игры. Ведь игра – это ведущий вид деятельности в жизни маленького человека, а самые главные учителя в этом возрасте – это мама и папа. Родители на каждом занятии имеют возможность не только увидеть и познакомиться с педагогическими методами и приемами «как научить» и «чему научить» ребенка, но и получить научные знания по психологии и педагогике, консультации и рекомендации от педагога. Ведь родители и педагоги – это дружная команда союзников. Но самое главное, наши занятия родителей с детьми – это прочный фундамент большой и крепкой семьи.
Главная уникальная особенность «Школы Будущего» в преемственности каждого возрастного периода, начиная с 6-месячного возраста до окончания ВУЗа.

Здоровьесберегающие технологии

В условиях современной цивилизации большую часть дня (около 8-10 часов) наши дети обездвижены. Ежедневно значительную часть времени они проводят сидя за партами в школе и дома, а в свободное от учебы время их активность минимальна.

Именно в детстве двигательная активность и вертикальное положение тела человека в пространстве обеспечивает развитие основных структур головного мозга, которые отвечают за развитие речи, памяти, координации движений, ориентацию в пространстве, способности к осуществлению волевых усилий.

«Любое подавление активности – это деградация и распад нейронов головного мозга».

(О.В. Богданов, 1987 год)

Именно двигательная активность детей является основным условием для развития всех органов и систем организма.

Заставляя ежедневно детей заниматься сидя по 6-8 часов в школе и дома, мы сами тормозим их развитие, формируем у них привычку обездвиженности, которая определяет их дальнейший образ жизни.

Для сохранения и укрепления здоровья детей в ЧОУ «Школа Будущего» открыт первый в Воронеже здоровьесберегающий класс с использованием технологий доктора медицинских наук профессора В.Ф. Базарного, единственных в стране, получивших санитарно-эпидемиологическое заключение Роспотребнадзора (от 2001 года № 77.99.95.3.Т.000674.07.01).

Класс рассчитан на 12 учебных мест и оборудован по современным стандартам с применением здоровьесберегающих технологий:

• учебные занятия проводятся в режиме смены динамических поз, для чего используется специальная ростомерная мебель с наклонной поверхностью – парты и конторки;
• применяется гимнастика для глаз;
• важнейшая особенность всех уроков состоит в том, что они проводятся в режиме движения наглядного учебного материала, постоянного поиска и выполнения заданий, активизирующих детей;
• в процессе овладения письмом применяются специальные художественно-образные каллиграфические прописи;
• обязательным и важнейшим учебно-воспитательным предметом В.Ф. Базарного является хоровое пение;
• у каждого учащегося рядом с его рабочим местом находится коврик для массажа подошвенной поверхности стопы;
• при проведении динамических пауз используются балансировочные доски.

Презентация Здоровьесберегающих технологий В.Ф. Базарного

Образовательная система «Русская классическая школа»

Русская Классическая Школа – это современная образовательная система, которая базируется на лучших проверенных временем традициях отечественной педагогики.

Образовательная система «Русская Классическая Школа»:

• опирается на российский национальный код;
• развивает у детей целостное мировоззрение, основанное на традиционных культурных ценностях исторической России;
• ориентируется на глубинную духовность и патриотизм;
• базируется на нравственных и семейных ценностях;
• формирует позитивное творческое мировосприятие и мировоззрение;
• задает жизнеутверждающий вектор развития ребенка.

Презентация Русская Классическая Школа

Опытные педагоги